Chương trình Tiến sĩ Triết học (Ph.D.) về Kỹ thuật Liên ngành (ITDE) cho phép sinh viên phát triển chuyên môn độc đáo trong các lĩnh vực mới nổi mà các chương trình cấp bằng khoa truyền thống có thể không đề cập đến, đồng thời mở ra con đường cho những người có sở thích nghiên cứu liên ngành kỹ thuật và/hoặc liên trường đại học.

Tiến sĩ Triết học (PhD) về Giáo dục: Tiến sĩ là chương trình cấp bằng nghiên cứu học thuật độc lập, tự định hướng, được hỗ trợ bởi một nhóm giám sát viên đóng góp sáng tạo vào kiến thức được viết trong luận án có thể xuất bản. Chương trình Tiến sĩ cũng hỗ trợ phát triển các kỹ năng nghiên cứu và chung chung để trang bị cho bạn khả năng hoạt động thành công như một nhà nghiên cứu chuyên nghiệp trong bất kỳ bối cảnh nào. Yêu cầu thiết yếu của một Tiến sĩ là tạo ra kiến thức mới. Trở thành một nhà nghiên cứu có nghĩa là phát triển các ý tưởng mới và cải thiện sự hiểu biết thông qua việc tạo ra kiến thức mới.

Các chương trình tiến sĩ của SMC nhằm mục đích phát triển khả năng của người tham gia để thực hiện nghiên cứu độc lập ở cấp độ nâng cao và đóng góp độc đáo và có ý nghĩa cho kiến thức và thực hành chuyên môn. Sinh viên chương trình tiến sĩ có thể là những cá nhân ở giữa sự nghiệp đã khẳng định được vị thế của mình là những nhà lãnh đạo doanh nghiệp hoặc đang trên đường được bổ nhiệm vào các vị trí điều hành và được tổ chức sử dụng lao động hỗ trợ trong tham vọng học tập của họ.

Mục đích của nghiên cứu tiến sĩ trong lĩnh vực Triết học Tôn giáo là để sinh viên trau dồi, theo cách thông thường đối với các nghiên cứu nâng cao, khả năng kiểm tra, sử dụng các công cụ và cách tiếp cận triết học, các hiện tượng tôn giáo và các vấn đề liên quan đến chiều kích tôn giáo của văn hóa nhân loại, bao gồm cả tư tưởng thần học và các truyền thống của nó. Học sinh học cách phản ánh một cách có phê bình về những cách tiếp cận này và kết quả của chúng cũng như diễn giải chúng trong bối cảnh cụ thể và trong khuôn khổ kiến thức học thuật hiện tại. Liên quan trực tiếp đến tính chất đa ngành của nó, chương trình nghiên cứu này phát triển các kỹ năng cần thiết để phân tích các vấn đề phức tạp và sinh viên học cách kết hợp các quan điểm chuyên môn và diễn thuyết khác nhau để đánh giá các phát hiện cụ thể và kiểm tra các giả thuyết, đồng thời đảm bảo rằng các phương pháp được sử dụng là phù hợp , tư duy chính xác, và các vấn đề phức tạp hoặc gây tranh cãi được thể hiện rõ ràng. Chương trình nghiên cứu không chỉ dẫn đến việc tiếp thu kiến thức và kỹ năng chuyên môn, mà còn phát triển khả năng hiểu các quan điểm, khái niệm, giáo lý và lý thuyết phi truyền thống hoặc khác với của chính mình, trau dồi các phương pháp lập luận để tranh luận phê bình và cải tiến khả năng đánh giá bản thân và hình thành quan điểm hoặc vị trí của riêng mình.

Tiến sĩ Triết học về Khoa học Máy tính là bằng thạc sĩ phù hợp về Khoa học Máy tính hoặc Máy tính với điểm trung bình là 60% hoặc tương đương với điểm trung bình là 60%. Tất cả sinh viên có bằng cấp nước ngoài, bao gồm cả những sinh viên có bằng cấp từ các quốc gia Châu Phi, phải được SAQA đánh giá trình độ.

Đây là một chương trình tiến sĩ liên trường chuyên về lĩnh vực Logic và Triết học Khoa học, được thực hiện bởi các tổ chức xuất sắc được công nhận trong nước và quốc tế. Các lĩnh vực nghiên cứu của ông là: lập luận và logic, triết học về ngôn ngữ và tâm trí, triết học khoa học, và nghiên cứu xã hội về khoa học và công nghệ.

Một luận án nghiên cứu về triết học cung cấp cho sinh viên trong chương trình cơ hội để cải thiện các kỹ năng phân tích, phê bình, diễn đạt và diễn giải cũng như xây dựng và phản hồi các lập luận cả nói và viết. Chương trình cũng gợi ý sử dụng trí tuệ triết học như một cách đối phó với cuộc sống, cho dù đó là một vấn đề cụ thể hay một chứng trầm cảm chung. Thực hiện nghiên cứu học thuật nghiêm túc trong lĩnh vực này, không nghi ngờ gì nữa, là bước khởi đầu của một quá trình có thể làm phong phú cuộc sống của một người.

Đối với bằng cấp này, sinh viên viết một luận án dưới sự giám sát, về một chủ đề được lựa chọn tham khảo ý kiến với Bộ. Chủ đề phải phù hợp với chuyên môn của các giảng viên có sẵn. Bốn hội thảo và bảo vệ Tiến sĩ (của đề xuất hoặc luận án) được yêu cầu theo quy định chung của Khoa Nhân văn.

Sinh viên tốt nghiệp là một chuyên gia có trình độ học vấn cao, người đã thể hiện khả năng phát triển kiến thức của mình theo cách sáng tạo. Luận án chứng minh sự đóng góp nổi bật trong một chuyên ngành được lựa chọn từ nhiều chủ đề khác nhau, bao gồm lịch sử các ý tưởng, triết học thực tiễn và lý thuyết và các chủ đề trong tư duy đương đại. Sinh viên tốt nghiệp được trang bị, về mặt kiến thức, phương pháp và kỹ năng ngôn ngữ, để thực hiện nghiên cứu độc lập về triết học và khoa học xã hội. Anh ấy/cô ấy có thể được tuyển dụng làm nhà nghiên cứu trong khoa học xã hội, giảng viên đại học, biên tập viên hoặc biên dịch viên của các ấn phẩm chuyên ngành, nhà phê bình, nhà bình luận hoặc nhân viên điều hành và nhà phân tích trong chính quyền nhà nước. Sinh viên tốt nghiệp có các kỹ năng phân tích và ngôn ngữ áp dụng cho nhiều ngành nghề đòi hỏi tư duy phản biện, từ các cơ quan công đến các doanh nghiệp tư nhân.

Các chương trình tiến sĩ tại CEU là các chương trình học được tài trợ đầy đủ với thời gian tiêu chuẩn là 4 năm và cấp bằng của Hoa Kỳ và Áo. Chương trình tiến sĩ về khoa học nhận thức là một chương trình định hướng nghiên cứu. Nó bao gồm đào tạo về các phương pháp thực nghiệm và chủ yếu trong năm đầu tiên là các khóa học về các khái niệm và lý thuyết cơ bản trong khoa học nhận thức và có thể tập trung vào nhận thức xã hội và khoa học xã hội nhận thức.

Chương trình Tiến sĩ Triết học (Tiến sĩ) nhằm mục đích phát triển các nhà lãnh đạo tư tưởng định hướng thực hành cho ngành hoặc xã hội. Nó phục vụ cho những người muốn tiến hành công việc nghiên cứu ứng dụng nhằm giải quyết các vấn đề và thách thức liên quan đến xã hội, ngành công nghiệp hoặc thực hành nghề nghiệp. Mặc dù sinh viên có thể chọn chuyên sâu vào một chuyên ngành cụ thể, nhưng các nghiên cứu áp dụng cách tiếp cận liên ngành được khuyến khích vì sự phức tạp của nhiều vấn đề và thách thức đương thời.