Trong chương trình nghiên cứu này, sinh viên khám phá phương pháp giảng dạy ngôn ngữ thứ hai (SLT) và hỗ trợ nó bằng nhiều ví dụ. Nó đưa ra những hướng đi mới cho chương trình Giảng dạy Anh ngữ (ELT), mô tả các phương pháp sư phạm sáng tạo và những ý tưởng nhất quán dẫn đến thành công trong lĩnh vực này. Chương trình giảng dạy phải bao gồm tất cả các vấn đề chính để thực hành ELT hiệu quả.

Chương trình tiến sĩ tại Trường Khoa học Xã hội mang đến cơ hội duy nhất cho sinh viên trong khu vực nghiên cứu các vấn đề liên quan đến thế giới Hồi giáo và Ả Rập cũng như toàn cầu. Ví dụ, chương trình cung cấp cơ hội nghiên cứu trong các lĩnh vực như kinh doanh Hồi giáo, quản lý nguồn nhân lực quốc tế, quản lý đa văn hóa, bình đẳng và đa dạng, Dubai và các chính sách quốc hữu hóa khác, tiếp thị, bền vững, kế toán, tài chính và quản trị doanh nghiệp.

Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức sâu rộng về các xu hướng hiện tại trong lĩnh vực này và có thể áp dụng cách tiếp cận sáng tạo đối với tài liệu nguồn có liên quan. Sinh viên tốt nghiệp được trang bị để làm việc với các tài liệu gốc bằng tiếng Latin, tức là các bản thảo văn học và ngoại giao, bản in đầu tiên, bản in cổ và bản in cũ, có khả năng diễn giải và chuẩn bị chúng để xuất bản và dịch thuật. Sau khi được đào tạo về ngữ văn và lịch sử văn học và có được nền tảng của các ngành lịch sử có liên quan (bản thảo, cổ tự học, ngoại giao) và lịch sử văn hóa, sinh viên tốt nghiệp được trang bị để đặt các tác phẩm thời trung cổ và đầu hiện đại vào bối cảnh thời đại của họ và cũng để diễn giải chúng như một yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa và xã hội của các thời đại sau đó.

Trong một bằng tiến sĩ, sinh viên chứng minh khả năng của họ để làm nghiên cứu ban đầu. Lý tưởng nhất, nghiên cứu này sẽ dẫn đến việc xuất bản một bài báo hoặc một cuốn sách. Giá trị hình thành của Bằng Tiến sĩ có thể được đánh giá quá cao: tiếp thu và rèn luyện các kỹ năng về tư duy sáng tạo và nguyên bản, giải quyết vấn đề, đọc, phân tích và tổng hợp. Chủ đề của bằng cấp sẽ đóng góp cho sự hiểu biết của chúng ta về nền văn minh La Mã và sự đóng góp của nó cho nền văn minh phương Tây (lý thuyết chính trị, triết học, tôn giáo, văn học, nhà hát, phim ảnh, tôn giáo, kiến trúc, v.v.).

Bộ có thể giám sát MPhil và bằng tiến sĩ bằng nghiên cứu và luận án trong một loạt các chủ đề văn hóa và ngôn ngữ. Sinh viên nghiên cứu có ý định không nên cảm thấy bị hạn chế trong việc giới hạn sự lựa chọn chủ đề của họ với những người được chỉ định chống lại tên của các nhân viên hiện tại (sinh viên sau đại học gần đây đã làm việc về một loạt các chủ đề bao gồm điện ảnh Nhật Bản, văn bản Kabuki, ngôn ngữ học và văn học Nhật Bản hiện đại, Meiji văn bản lịch sử, ngôn ngữ học và văn học Hàn Quốc, lịch sử thuộc địa Hàn Quốc và thế kỷ thứ mười tám). Nghiên cứu được thực hiện ở cấp MPhil và tiến sĩ dựa trên tài liệu văn học, tài liệu và lưu trữ có sẵn tại SOAS và cũng được thu thập trong quá trình nghiên cứu thực địa tại Nhật Bản và Hàn Quốc.

Chương trình nghiên cứu được đệ trình để xem xét này nhằm mục đích đào tạo các chuyên gia có thể áp dụng sáng tạo kiến thức chuyên môn lý thuyết của họ vào các nghiên cứu tiếng Anh trong bối cảnh giáo dục được quan niệm rộng rãi trải dài tất cả các giai đoạn giáo dục. Chương trình cũng nâng cao sự khéo léo và linh hoạt, do đó tạo ra các chuyên gia uyên bác có thể đánh giá lại nhu cầu luôn thay đổi của việc giảng dạy ngoại ngữ và kết hợp những nhu cầu này vào phương pháp luận của họ. Có lẽ quan trọng nhất, chương trình nghiên cứu được nộp để xem xét là sự cộng sinh giữa một bên là lĩnh vực nghiên cứu chính (tức là ngữ văn tiếng Anh, bao gồm các khía cạnh ngôn ngữ và văn học-văn hóa), và mặt khác là giáo khoa tiếng Anh và giáo khoa ứng dụng. Đây là một chương trình không có chuyên môn hóa.

Cho phép sinh viên đào sâu và mở rộng chuyên môn lý thuyết và phương pháp luận của mình trong lĩnh vực khoa học Tiến sĩ Khoa học Ngôn ngữ. Cung cấp cho sinh viên các kỹ năng nghiên cứu nâng cao, coi họ là những người thực hành tiềm năng của công việc khoa học trong lĩnh vực Khoa học Ngôn ngữ

Lĩnh Nam hiện đang cung cấp các chương trình tiến sĩ bằng tiếng Trung cho các ứng viên muốn theo đuổi các lĩnh vực nghiên cứu khác nhau.

Bằng Tiến sĩ bằng tiếng Anh chuẩn bị cho học sinh ở giai đoạn nâng cao nhất để giải thích và thành phần văn bản. Tiến sĩ chương trình nhấn mạnh nghiên cứu phê bình nghiêm ngặt trong các lĩnh vực hùng biện, sáng tác, lý thuyết phê bình, nghiên cứu văn hóa, nghiên cứu văn học, sư phạm và kỹ thuật viết.

Khoa Nhân văn Cao học nhằm giúp sinh viên khám phá văn hóa truyền thống Nhật Bản một cách toàn diện và có hệ thống. Bằng cách nghiên cứu các khía cạnh hữu hình và vô hình của văn hóa quốc gia, sinh viên có thể trở thành các chuyên gia có trình độ cao trong lĩnh vực mà họ đã chọn và các nhà nghiên cứu liên ngành hiệu quả.