Tiến sĩ Truyền thông xã hội

Khoa Truyền thông Xã hội nhằm mục đích đào tạo cả các chuyên gia truyền thông có năng lực khoa học và những người đàn ông nhạy cảm, sẵn sàng tham gia và tích hợp thông điệp của Tin Mừng vào nền văn hóa mới được tạo ra bằng các phương tiện truyền thông hiện đại (…) với ngôn ngữ mới, kỹ thuật mới và hành vi mới (x. Gioan Phaolô II, Redemptoris missio, 37), để xác định những lợi ích và những nguy hiểm mà nền văn hóa này có thể gây ra cho bản sắc và các giá trị của Châu Phi.

Để đạt được các mục tiêu của mình, Khoa cung cấp cho sinh viên tham gia các lớp học ở đó, đào tạo lý thuyết, thực hành và con người, thông qua việc giảng dạy phong phú, các phòng thí nghiệm và xưởng chuyên nghiệp hóa, nhiều hội thảo, hội thảo và hội nghị; đào tạo nhằm mục đích làm cho sinh viên tốt nghiệp của mình thực hiện các nhiệm vụ sau:

a) về mặt thông tin

thu thập tài liệu hữu ích về một chủ đề thời sự và đưa ra phân tích khách quan và phù hợp về các vấn đề hiện tại.

b) về giải trí:

– chuẩn bị và dẫn dắt cuộc họp một cách hiệu quả,

– tham gia tích cực vào cuộc sống của một nhóm bằng cách thúc đẩy sự tham gia của những người khác,

– làm việc để xây dựng các mối quan hệ của con người.

c) trong các vấn đề của phương tiện thông tin đại chúng:

– phát triển các thông điệp hiệu quả cho các nhóm đối tượng khác nhau,

– nói hiệu quả trước đám đông,

– làm tùy viên báo chí và giữ một cơ quan báo chí,

– tổ chức và sản xuất một chương trình phát thanh hoặc truyền hình.

d) trong các vấn đề dư luận xã hội:

- biết cách đánh giá chất lượng của một cuộc khảo sát,

- Giám sát việc tiến hành điều tra

e) trong các vấn đề truyền thông mục vụ và loan báo Tin Mừng:

– phơi bày một cách có giá trị những đường lối tổng quát của giáo lý Kitô giáo,

- có cái nhìn Kitô giáo về các sự kiện hiện tại,

– thể hiện ý nghĩa đạo đức và biểu tượng Kitô giáo trong việc truyền đạt kiến thức tôn giáo.

Sinh viên của khoa này phải phát triển tính trung thực khoa học để tiếp cận thế giới bên trong của người khác, một tinh thần tổng hợp có khả năng nắm bắt bản chất của một thông điệp, một nền văn hóa chung được nuôi dưỡng bởi kiến thức tốt về môi trường, một mối quan tâm thúc đẩy ngôn ngữ . và ngôn ngữ và khả năng thích ứng tuyệt vời.

Anh ta cũng sẽ phải phát triển khả năng phổ biến giáo huấn của Giáo hội thông qua các phương tiện truyền thông, khả năng phát triển và thực hiện các chương trình giáo dục phổ biến, cũng như tổ chức các chiến dịch nâng cao nhận thức cho hành động phát triển. Các nghiên cứu cơ bản được trải dài trong năm năm, tức là 3 năm tốt nghiệp và 2 năm cấp bằng. Chương trình cấp bằng về Truyền thông xã hội có thể được bổ sung bằng chương trình của Tổng hợp giáo dục trung học phổ thông (do Bộ tổng hợp giáo dục trung học phổ thông tổ chức, hoạt động trong Khoa Triết học của UCC) đủ điều kiện để người được cấp phép giảng dạy ở các trường trung học .

Ở cấp độ chu kỳ thứ ba, sinh viên có thể đạt được các bằng Diplôme d'Etudes Approfondies, Doctor và Aggrégé de l'enseignement supérieur về Truyền thông xã hội.

cửa hàng.

Khi kết thúc khóa đào tạo, sinh viên tốt nghiệp ngành Truyền thông xã hội sẽ có thể làm việc trong các lĩnh vực như thông tin (nhà phân tích và phiên dịch báo chí hàng ngày và chuyên ngành, tùy viên báo chí), quan hệ công chúng (tư vấn về các vấn đề chính sách truyền thông, nhà thiết kế truyền thông) dự án), tiếp thị (quảng bá sản phẩm và dịch vụ), lĩnh vực văn hóa (người làm phim hoạt hình, huấn luyện viên và chuyên gia về truyền thông giáo dục xã hội), lĩnh vực chính trị (cố vấn, cố vấn cho các nhà lãnh đạo chính trị), giảng dạy và nghiên cứu (dạy ở cấp trung học, ở trường đại học và ở các viện nghiên cứu cao hơn, làm việc trong một trung tâm nghiên cứu truyền thông).