BẰNG TIẾN SĨ Các chương trình trong Hungary 2025

Tiến sĩ Khoa học Quản lý Công: Trường Tiến sĩ Khoa học Quản lý Công được thành lập vào năm 2013. Hiện tại, đây là trường tiến sĩ duy nhất chuyên về lĩnh vực quản lý công tại Hungary. Mục tiêu của chương trình Trường Tiến sĩ là cung cấp giáo dục trình độ sau đại học cho các chuyên gia (nhà nghiên cứu và học viên) làm việc trong lĩnh vực quản lý công \n Tiến sĩ Khoa học Quân sự: Trường Tiến sĩ Khoa học Quân sự có nhiều lĩnh vực nghiên cứu: Nghiên cứu An ninh, Các khía cạnh Xã hội của Nghiên cứu Quốc phòng, Lý thuyết Quân sự Tổng quát, Lý thuyết Khoa học Quân sự, Hậu cần Quốc phòng và Kinh tế Quốc phòng, An ninh Quốc gia và Lý thuyết Công nghệ Thông tin và Truyền thông Quốc phòng \n Tiến sĩ Kỹ thuật Quân sự: Kỹ thuật Quân sự bao gồm tất cả các ngành kỹ thuật liên quan đến các ứng dụng quân sự. Loại bằng Tiến sĩ này là duy nhất ở Châu Âu và trên toàn thế giới.

Nhiệm vụ chính của Trường Tiến sĩ là cung cấp các chương trình giáo dục Tiến sĩ về Kỹ thuật Kiến trúc đạt tiêu chuẩn cao phù hợp với yêu cầu của hệ thống Bologna cho những kiến ​​trúc sư hàng đầu có bằng Thạc sĩ hoặc Thạc sĩ, cũng như những người có bằng Thạc sĩ hoặc Thạc sĩ. Bằng thạc sĩ trong lĩnh vực liên quan đến kiến ​​trúc.

Trường Tiến sĩ Khoa học Giáo dục tập trung vào nghiên cứu giáo dục trong đó các đặc điểm của trường học, khía cạnh con người và phương pháp chuyên môn đáp ứng với các cân nhắc về giáo dục và nghệ thuật lịch sử và đương đại.

Tùy theo mức độ quan tâm, trường cung cấp năm chương trình: quản trị và quản trị kinh doanh, kinh tế quốc tế, tiếp thị, tài chính và các khía cạnh kinh tế xã hội của nguồn nhân lực, tất cả đều có thể được nghiên cứu thông qua các hình thức đào tạo khác nhau (ban ngày, phóng viên). , cá nhân). Thời gian của chương trình tiến sĩ là 4 năm, được chia thành các giai đoạn 2 + 2 năm.

Cấu trúc chương trình Tiến sĩ Khoa học Y tế liên ngành của Khoa Y tương tự như cấu trúc của hầu hết các trường đại học Châu Âu và Châu Mỹ. Bằng tiến sĩ (Tiến sĩ), là bằng cấp cao nhất có thể đạt được ở trường đại học, được Đại học Pécs cấp cho những người đã đưa ra bằng chứng về việc đã có đủ kỹ năng thực hành và kiến ​​thức lý thuyết để tiến hành nghiên cứu khoa học một cách độc lập.

Cấu trúc chương trình Tiến sĩ Khoa học thần kinh lâm sàng của Khoa Y tương tự như cấu trúc của hầu hết các trường đại học Châu Âu và Châu Mỹ. Bằng tiến sĩ (Tiến sĩ), là bằng cấp cao nhất có thể đạt được ở trường đại học, được Đại học Pécs cấp cho những người đã đưa ra bằng chứng về việc đã có đủ kỹ năng thực hành và kiến ​​thức lý thuyết để tiến hành nghiên cứu khoa học một cách độc lập.

Các sinh viên nhận được lý thuyết vững chắc, phương pháp nghiên cứu và nền tảng khoa học, và hoàn thành nghiên cứu của họ một cách cá nhân, với một số hướng dẫn từ người giám sát của họ. Giám sát được cung cấp bởi các chuyên gia hàng đầu và các nhà khoa học gỗ ở Hungary. Các chủ đề thường được liên kết với các dự án nghiên cứu hoặc đổi mới công nghiệp để sinh viên tốt nghiệp tiến sĩ của Sopron không chỉ có nền tảng lý thuyết vững chắc mà còn là những nhà khoa học rất thực tế.

Tùy theo mức độ quan tâm, trường cung cấp năm chương trình: quản trị và quản trị kinh doanh, kinh tế quốc tế, tiếp thị, tài chính và các khía cạnh kinh tế xã hội của nguồn nhân lực, tất cả đều có thể được nghiên cứu thông qua các hình thức đào tạo khác nhau (ban ngày, phóng viên). , cá nhân). Thời gian của chương trình tiến sĩ là 4 năm, được chia thành các giai đoạn 2 + 2 năm.

Trường Tiến sĩ Tin học Ứng dụng và Toán ứng dụng bắt đầu hoạt động. vào năm 2009. Mục đích của nó là đào tạo các nhà nghiên cứu - chủ yếu có nền tảng kỹ thuật - những người quen thuộc với các phương pháp và kỹ thuật của tin học, khoa học máy tính và toán học ứng dụng, và có thể giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu và phát triển công nghiệp thực sự bằng cách sử dụng kiến thức đa ngành, giao tiếp kỹ năng và kinh nghiệm làm việc nhóm.

Chuyên ngành Quản lý Di sản Văn hóa Sau đại học là chuyên ngành đầu tiên thuộc loại hình này ở Hungary. Nó cung cấp cho sinh viên cơ hội sau đại học để xem xét nhu cầu ngày càng tăng ở châu Âu đối với các chuyên gia được đào tạo, những người có kỹ năng và giáo dục để xem xét các khái niệm và sự liên quan của di sản văn hóa và các hệ thống hoạt động bền vững nhằm bảo tồn và bảo vệ di sản văn hóa cho các thế hệ tương lai.

Quan hệ Quốc tế Trường Tiến sĩ Đa ngành.