So sánh 23 Các Chương trình Tiến sĩ về Triết học

Khoa Triết học của Đại học Hradec Králové cung cấp Ph.D. Bằng cấp có thể được theo đuổi trong nghiên cứu toàn thời gian. Tiến sĩ được thiết kế dành cho những sinh viên có bằng Thạc sỹ về Triết học và các ngành học liên quan.

Tiến sĩ nghiên cứu về Triết học nhằm cung cấp một nền giáo dục và đào tạo nghiên cứu chất lượng cao trong lĩnh vực triết học đương đại, với trọng tâm đặc biệt là triết lý của khoa học xã hội. Tiến sĩ nghiên cứu được thiết kế cho sinh viên có bằng Thạc sĩ Triết học hoặc các ngành liên quan.... [-]

Khoa cung cấp hai văn bằng dựa trên nghiên cứu, đó là Thạc sĩ Triết học (MPhil),

Tính khác biệt toàn cầu của chúng tôi

Các tính năng đặc biệt của các chương trình của chúng tôi là:

Chương trình tiến sĩ toàn cầu của chúng tôi mở ra cho một loạt các ngành và lợi ích. Nó nhằm mục đích giải quyết một loạt các vấn đề trong hầu hết mọi lĩnh vực liên quan đến con người và sinh thái. Chương trình tiến sĩ của chúng tôi được dành riêng để giúp bạn định hình và đồng sáng tạo một nền văn minh toàn cầu mới để loài người có thể học cách hành xử như những người quản lý có trách nhiệm và tôn trọng hệ sinh thái hành tinh lớn hơn của chúng ta.

Ở mọi cấp độ trong quá trình tiến sĩ, bạn được hỗ trợ bởi các cố vấn và huấn luyện viên. Bạn sẽ được yêu cầu tham gia một số khóa học cốt lõi nhất định và sẽ có quyền tự do thiết kế phần còn lại của chương trình với sự tư vấn của các cố vấn của bạn và Trưởng khoa Nghiên cứu sau đại học.... [-]

Chương trình Tiến sĩ về Triết học, Thần học và Vũ trụ (PCC) nhằm tạo ra sự lãnh đạo cần thiết cho sự chuyển đổi sâu xa, tiến bộ của các thể chế xã hội và ý thức cá nhân. PCC được dành để tái tưởng tượng loài người là một thành viên cùng nhau nâng cao chất lượng của cộng đồng trái đất.

PCC thu hút các cá nhân có trí tuệ tham gia, những người đang phấn đấu để tìm ra những cách có ý nghĩa để phát triển những món quà của mình để phục vụ cho tương lai của thế giới. Đội ngũ nhân viên của PCC đã xây dựng một chương trình học đa ngành để giúp đẩy nhanh hành trình của mỗi em học sinh trong vai trò lãnh đạo đặc biệt của mình.... [-]

nghiên cứu tiến sĩ triết học (P6101) là một toàn thời gian hoặc một chương trình nghiên cứu xa trong ba năm. Trong trường hợp đặc biệt có thể yêu cầu rút ngắn, gián đoạn hoặc gia hạn. Chương trình học là mô-đun với một hệ thống tín dụng. Lúc đầu các sinh viên cùng với người giám sát tạo ra một kế hoạch học tập cá nhân đó phải tương ứng với các môn học theo học nai. Các nhiệm vụ chính bao gồm giảng dạy các bài giảng tự chọn và các buổi hội thảo, xuất bản, tham gia các hội nghị, trong một kinh nghiệm giáo dục quốc tế, học một ngôn ngữ nước ngoài, tham dự các khóa học có phương pháp và phát triển cái gọi là "kỹ năng mềm". Để hoàn thành công trình nghiên cứu của sinh viên được yêu cầu để có được ít nhất 180 tín chỉ, thi đỗ tiến sĩ nhà nước và bảo vệ thành công luận án.... [-]

Chương trình Tiến sĩ nhằm đào tạo các nhà nghiên cứu về triết học rằng từ một kiến thức vững chắc về truyền thống và triết học hiện tại có khả năng thực hiện thành thạo một số nhiệm vụ sau: diễn giải và phân tích chặt chẽ tư duy triết học lịch sử trong một số chủ đề của nó. , tác giả và thời đại; góp phần phát triển các cuộc tranh luận triết học đương đại; được tham gia vào các cuộc thảo luận về những vấn đề phù hợp với thực tế xã hội và lịch sử của chúng ta; chỉ đạo các dự án nghiên cứu triết học; là một phần của các nhóm nghiên cứu liên ngành; đào tạo các nhà nghiên cứu mới trong triết học hoặc các lĩnh vực liên quan.... [-]

Khoa Triết học có mục tiêu chính để góp phần vào công tác đào tạo của nhà triết học chuyên nghiệp và có, như một trung tâm quan tâm và phản ánh chính, người đàn ông nói chung và hiện tượng tôn giáo châu Phi nói riêng. Chương trình đào tạo triết học nhằm mục đích cung cấp cho sinh viên chiều rộng và có hiệu lực tinh thần quan trọng tại một sự hiểu biết triết học và khoa học xã hội, tư tưởng, trí tuệ và tâm linh châu Phi.

Các giảng viên và dự định sẽ giúp sinh viên của mình để tham gia vào cuộc đối thoại với các nhà thần học và các học giả khác. Những người hưởng lợi của đào tạo như vậy là để phục vụ Giáo Hội và quốc gia trong các lĩnh vực khác nhau của giáo dục và tất cả các nhiệm vụ phát triển đất nước khác rằng việc đào tạo dự định.... [-]

Các chương trình triết học sau đại học của Boston College thu hút sinh viên tài năng từ khắp nơi trên thế giới. Chúng tôi cung cấp bằng thạc sĩ và tiến sĩ, bao gồm tất cả các giai đoạn trong lịch sử triết học và với sự đa dạng của các phương pháp triết học.

Khoa Triết học được ghi nhận vì sức mạnh của nó trong lịch sử triết học, triết học lục địa đương đại và triết học thực tiễn, bao gồm đạo đức và triết học chính trị - xã hội. Ngoài ra, khoa cung cấp hai chương trình liên ngành: triết học và luật pháp, và triết học và thần học. Chương trình cũng bao gồm triết học châu Á và nghiên cứu diaspora.... [-]

Tư tưởng văn hóa, xã hội và chính trị chủ yếu trong tiến sĩ chương trình mang tính liên ngành trong tự nhiên và dựa trên mô hình học tập thuần tập thúc đẩy môi trường tham gia và trao đổi, nghiên cứu, tư vấn đồng đẳng, cộng tác giữa một nhóm nhỏ sinh viên, trong kinh nghiệm học tập theo nhóm. Mục đích học tập tổng thể của chương trình là nhấn mạnh ý tưởng xã hội, văn hóa và chính trị và để khắc sâu các công cụ trí tuệ và thực tiễn cần thiết để làm việc thành công với các đối tác cộng đồng và các cơ quan để tạo điều kiện cho sự thay đổi xã hội. Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành văn hóa, xã hội và chính trị là những chuyên gia được đào tạo, những người đã thể hiện một kỹ năng chuyên nghiệp (ví dụ, giảng dạy, đánh giá ngang hàng, thuyết trình, tư duy phê phán, vv) và năng lực nghiên cứu. Sinh viên tốt nghiệp có khả năng sản xuất các nghiên cứu mới, phù hợp và nghiêm ngặt, tạo ra những đóng góp quan trọng và có ý nghĩa cho kiến ​​thức đa ngành.... [-]

Sinh viên tốt nghiệp chương trình tiến sĩ về Logic là những nhà nghiên cứu có trình độ trong lĩnh vực logic và các ngành liên quan. Họ có kiến thức chuyên sâu về các phương pháp và xu hướng trong logic hiện đại và chuyên về một trong những khía cạnh và ứng dụng của nó - logic toán học thuần túy, ứng dụng logic trong (và nền tảng logic của) toán học, khoa học máy tính hoặc ngôn ngữ học, hoặc các khía cạnh triết học độc quyền của logic. Họ có thể thực hiện nghiên cứu khoa học độc lập và công bố kết quả của mình ra quốc tế, và họ sẵn sàng hợp tác liên ngành. Bằng tiến sĩ. sinh viên tốt nghiệp được đào tạo cho các ngành nghề nghiên cứu và giảng dạy đại học tại các tổ chức chuyên về bất kỳ ngành nào được liệt kê.... [-]

3 trường đại học TOP = 1 CHƯƠNG TRÌNH CHÂU ÂU CỦA CHÂU ÂU / strong> Tất cả sinh viên sẽ được bổ sung vào ABMS Thụy Sĩ tiến sĩ Tiến sỹ chung với Đại học Dąbrowa Górnicza (WSB) và Đại học Quốc gia Taras Shevchenko (KNU).

ABMS được chứng nhận bởi EFOC EOCCS EFMD, Hệ thống Chất lượng Quốc gia Thụy Sỹ (EduQua) và ASIC UK. WSB Là một trường đại học được công nhận ở Châu Âu và KNU là một trường đại học công lập Châu Âu được thành lập cách đây 200 năm và nằm trong top 500 trường đại học trên thế giới.

3 Các trường đại học hàng đầu ở châu Âu = Chương trình ảo / trực tuyến tốt nhất = 1 Tiến sỹ Châu Âu hàng đầu SWITZERLAND + EU + TOP RANKED 500 Trên toàn thế giới DPhil được biết đến như là một bằng cấp nghiên cứu, nghĩa là sẽ không có nghiên cứu hoặc kỳ thi, chỉ là Thesis Defence cuối cùng, 100% trực tuyến, người giám sát của bạn sẽ hỗ trợ trực tuyến 100%, và khi kết thúc nghiên cứu của bạn, sau khi bạn hoàn thành luận án của mình, phòng thủ cũng sẽ là 100% trên mạng.... [-]

Thời lượng bình thường: 3 hoặc 4 năm (Toàn thời gian)

Địa điểm: Hồng Kông

Khoa Triết học tại Lingnan có 13 thành viên. Họ bao gồm tất cả các lĩnh vực chính trong triết học trong nghiên cứu và giảng dạy của họ, bao gồm thẩm mỹ, nhận thức luận, đạo đức, siêu hình học, lịch sử triết học Trung Quốc và phương Tây, logic, triết học ngôn ngữ, triết lý của tâm và triết học khoa học. Một số người trong số họ cũng nghiêm túc tham gia vào công việc liên ngành, phối hợp với các nhà nghiên cứu về trí tuệ nhân tạo, giáo dục, ngôn ngữ học và toán học. Công trình của các triết gia Lingnan đã được xuất bản bởi các nhà xuất bản hàng đầu (như Oxford University Press và Cambridge University Press) và trong các tạp chí hàng đầu (như Tạp chí Khoa học, Đạo đức, Tâm trí, Nous, Triết học, Triết học và Triết học Nghiên cứu và Triết học Khoa học) .... [-]

Chương trình nghiên cứu "Đại số, Lý thuyết số và Logic toán học" cung cấp cho sinh viên một nền giáo dục tiên tiến trong một khu vực được chọn. Giáo dục cho phép sinh viên tốt nghiệp chương trình theo nghiên cứu đương đại. Nó dạy họ những điều cơ bản của công việc khoa học độc lập và cách tiếp cận các vấn đề trừu tượng khác nhau.

Chương trình không chứa các chuyên ngành.

Nhập học cho các nghiên cứu

Nhập học cho các nghiên cứu sẽ được cấp cho người nộp đơn, những người:

Đối với mức độ này học sinh viết một luận án dưới sự giám sát, về một chủ đề được lựa chọn tham khảo ý kiến ​​với Sở. Các chủ đề phải phù hợp với chuyên môn của giảng viên sẵn. Bốn cuộc hội thảo và một vệ sĩ (của một trong hai đề nghị hoặc luận án) là bắt buộc theo quy định chung của Khoa Nhân văn.

Để được nhận vào định này, học sinh phải thực hiện đầy đủ các yêu cầu nhập học của Bộ (ngoài các yêu cầu nhập học của Đại học) và chứng minh kiến ​​thức của họ về phương pháp nghiên cứu và lịch sử triết học. Một số yêu cầu là [i] ít nhất 65% trung bình cho Bằng của Thạc sĩ Triết học và [ii] nộp làm triết học bằng văn bản làm cho Bằng của Thầy. thi uống bổ sung có thể được yêu cầu.... [-]

Hình thức tham dự: Toàn thời gian hoặc Bán thời gian

Ban Tôn giáo và Triết học của SOAS cung cấp một môi trường nghiên cứu sôi động, kích thích và liên ngành. Chúng tôi cung cấp giám sát nghiên cứu cá nhân trong một loạt các truyền thống tôn giáo và các chủ đề so sánh và liên ngành. Giám sát viên là các chuyên gia trong lĩnh vực của họ và hoàn toàn quen thuộc với các tôn giáo, văn hóa, ngôn ngữ và khu vực địa lý mà họ chuyên về.

Ngoài việc giám sát cá nhân, Khoa còn tổ chức đào tạo nghiên cứu ở các cấp khác nhau: một hội thảo nghiên cứu bắt buộc, chuẩn bị cho sinh viên năm 1 MPhil nâng cấp lên trình độ tiến sĩ; một hội thảo hàng tuần cho sinh viên tiến sĩ trong năm 2 và 3 để thảo luận về công việc đang tiến hành và nhận được phản hồi trước khi trình luận án của họ; một hội thảo nghiên cứu khoa học, trong đó cả nhân viên và học sinh trình bày các bài báo về các dự án nghiên cứu của họ và thảo luận chúng trong một bối cảnh liên ngành. Học sinh cũng có cơ hội tham dự các buổi hội thảo, bài giảng và hội thảo được cung cấp bởi các trung tâm chuyên gia khác nhau liên quan đến các lĩnh vực cụ... [-]