Trang 3 của 5, 64 Tiến sĩ Các chương trình trong Tây Ban Nha for 2024

Năng lượng cần thiết cho tổ chức xã hội, cho giao thông vận tải, để duy trì nhiệt độ thích hợp trong nhà của chúng ta vào mùa đông và mùa hè, và cho hoạt động của công nghiệp, trang trại và văn phòng. Bất chấp mọi thứ, nhiều nguồn năng lượng là hữu hạn và ở mức độ cao hơn, tiêu thụ năng lượng nói chung là một nguồn gây ô nhiễm.

Sứ mệnh của Chương trình này là đào tạo các chuyên gia và nhà nghiên cứu giỏi nhất trong lĩnh vực Khoa học, Công nghệ và Quản lý Biển trong các ứng dụng khoa học, kỹ thuật, kinh tế và xã hội khác nhau của họ, để tạo ra các nghiên cứu chất lượng và tác động quốc tế và cung cấp cho ngành công nghiệp những công cụ tốt nhất để nâng cao khả năng cạnh tranh của mình trên quy mô toàn cầu.

Một chương trình Hóa học liên ngành, cho phép đào tạo các tiến sĩ chuyên môn trong nhiều lĩnh vực công việc mà Hóa học bao gồm, do cung cấp nhiều dòng nghiên cứu đa dạng và ban giám đốc cũng rộng rãi và đa dạng.

Chương trình Tiến sĩ Khoa học Vật liệu ra đời với mục đích cung cấp cho khu vực công nghiệp và R & D & I các chuyên gia có trình độ cao trong lĩnh vực liên ngành và mới nổi này có khả năng giải quyết các vấn đề được đặt ra trong các lĩnh vực vật liệu điện tử mới và ngày càng quan trọng về mặt kinh tế. , vật liệu chức năng, vật liệu sinh học và vật liệu nano.

Vài thập kỷ tới sẽ quyết định phần nào sự đa dạng của hành tinh sẽ tồn tại. Việc đào tạo các chuyên gia về Đa dạng sinh học và Bảo tồn được hiểu là một cam kết khoa học nhằm đáp ứng nhu cầu về một lãnh thổ như Galicia của các chuyên gia và nhà đánh giá về Môi trường tự nhiên của nó.

Hiện nay, với sự phát triển nhanh chóng của kỹ thuật và khoa học ứng dụng, nhu cầu đào tạo các chuyên gia về mô hình hóa và mô phỏng số các quá trình đến từ lĩnh vực công nghiệp hoặc kinh doanh là hiển nhiên, do đó, trong các lĩnh vực này, thúc đẩy việc chuyển giao từ Trường. kiến thức và kết hợp các bác sĩ vào các bộ phận R & D & i, với việc đào tạo nhằm tối ưu hóa quy trình, giảm chi phí, nâng cao chất lượng sản phẩm, thiết kế công nghệ mới, tăng độ an toàn, giảm ô nhiễm môi trường, v.v.

Điểm mạnh chính của đề xuất chương trình tiến sĩ này là tập trung vào chuyên môn hóa nội dung bao gồm kiến thức về kiến trúc máy tính hiện tại và cách sử dụng chúng, đến trí tuệ nhân tạo và robot, thông qua hệ thống thông tin phân tán, hoặc phân tích và tổng hợp thông tin trực quan hoặc thiết kế điện tử.

Đây là một chương trình được đánh dấu bởi sự đa ngành về trình độ giáo viên và sinh viên vì nó có sự tham gia của các nhà nghiên cứu từ bốn khoa khác nhau của Đại học Santiago de Compostela (Sản xuất thực vật, Khoa học đất và Hóa học nông nghiệp, Sinh lý thực vật và Thực vật học), bốn trung tâm nghiên cứu (Centro de Investigaciones Forestales de Lourizán, Estación Fitopatológica de Arenero, Centro de Investigaciones Agrarias de Mabegondo và Misión Biológica de Galicia) và các tổ chức quốc tế (Đức, Thụy Sĩ, Hoa Kỳ, Bồ Đào Nha và Hy Lạp), Đại học Extremadura và hai trung tâm của Đại học A Coruña (Viện Địa chất và Khoa Khoa học), nơi cung cấp cho sinh viên nhiều lựa chọn chủ đề liên quan đến sản xuất nông nghiệp và lâm nghiệp ở Galicia và khu vực địa lý sinh học Đại Tây Dương của Châu Âu.

Chương trình Tiến sĩ về Kỹ thuật Nhiệt động lực học Chất lỏng là một chương trình khoa học-công nghệ được định nghĩa từ hai khái niệm, nhiệt động lực học (từ tiếng Hy Lạp là lực nhiệt) và chất lỏng như một hệ vật liệu làm việc. Các dòng nghiên cứu của ông được kết hợp từ năng lượng, sự biến đổi của nó, chất lỏng hoạt động và các quá trình hóa học và các mục tiêu của nó tập trung vào hiệu quả và tính bền vững như là nền tảng của sự phát triển công nghệ của xã hội.

Chương trình Tiến sĩ về Kỹ thuật Hóa học và Môi trường là chương trình đầu tiên được USC cung cấp trong lĩnh vực giảng dạy kỹ thuật, nó đã đạt được Đề cập Chất lượng từ cuộc gọi đầu tiên của Bộ vào năm học 2003/04, duy trì liên tục trong suốt tất cả các khóa học đã có hiệu lực, cũng nhận được nhãn hiệu mới là Đề cập đến Xuất sắc từ năm học 2011/12, năm mà thước đo mới này về chất lượng của các chương trình tiến sĩ được thực hiện.

Chương trình tiến sĩ này nhằm mục đích cung cấp cho xã hội các chuyên gia chuyên môn ở các khu vực nông thôn và kỹ thuật dân dụng với khả năng thích hợp để chẩn đoán các vấn đề hiện tại và kiến thức để giải quyết chúng từ nghiên cứu ứng dụng điển hình của lĩnh vực Kỹ thuật, đặc biệt chú trọng vào nghiên cứu, phát triển và chuyển giao kết quả. Bằng cấp này đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng từ các chuyên gia và nhà nghiên cứu ứng dụng, vì nó nhằm cung cấp cho sinh viên chương trình đào tạo khoa học và công nghệ tiên tiến và chất lượng, góp phần vào sự phát triển dân dụng và nông thôn.

Tầm quan trọng của việc sử dụng bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên của xã hội, đặc biệt là đất đai, và việc phát triển các công cụ quản lý đất đai hiệu quả cũng như thiết kế các chiến lược phát triển lãnh thổ cho phép bảo tồn các nguồn tài nguyên thiên nhiên và các chức năng của hệ sinh thái đòi hỏi phải nghiên cứu để tiến tới phát triển các công cụ, kỹ thuật, lý thuyết và mô hình tốt hơn.

Chương trình Tiến sĩ về Thú y và Sức khỏe xuất phát từ bản cập nhật của Chương trình Tiến sĩ đầu tiên tại Cơ sở Lugo có tên là Giới thiệu về Nghiên cứu Bệnh học Động vật (1989) với luật pháp khác nhau của tiểu bang và khu vực về nghiên cứu tiến sĩ, và mục đích cơ bản của nó là đào tạo những bác sĩ có thể phát triển các vị trí học thuật, hành chính và chuyên môn cao nhất; Tuyên bố này được xác nhận bởi chương trình giảng dạy xuất sắc của các sinh viên tiến sĩ đã tốt nghiệp từ Bộ môn của chúng tôi.

Nghiên cứu trong lĩnh vực y sinh và dược cung cấp một nền tảng vững chắc cho sự tiến bộ của y học. Việc đưa vào thị trường các loại thuốc mới một cách nhanh chóng và liên tục, các hoạt chất mới hoặc các dạng dược phẩm mới cho phép kéo dài thời hạn của bằng sáng chế (và với điều này, lợi tức đầu tư, đối với các phòng thí nghiệm dược phẩm, thể hiện việc tung ra thị trường các loại thuốc mới ).

Một trong những chức năng chính của các giáo sư đại học trong Khoa Y là giảng dạy Tiến sĩ hoặc Chu kỳ thứ ba của nghiên cứu đại học vì tiến sĩ đóng vai trò cơ bản giao thoa giữa EHEA và EEI, và các bác sĩ phải dẫn dắt việc chuyển giao từ kiến thức sang phúc lợi. Thuộc về xã hội.