So sánh 46 Các Chương trình Tiến sĩ về Hóa học

Tiến sĩ nghiên cứu về Hóa học phép giáo huấn là đỉnh cao của giáo dục đại học ba lớp. Là một nền tảng nhắm mục tiêu vào các hoạt động nghiên cứu tập trung vào giảng dạy và hóa học, mà là dựa trên đào sâu kiến ​​thức về các phép dạy hóa học và các khu vực có liên quan về hóa học, phương pháp sư phạm, tâm lý học, khoa học máy tính và ngành khác, để tìm hiểu những phương pháp làm việc khoa học trong các lĩnh vực nêu trên và sẽ góp phần đáng kể vào sự cải thiện toàn diện về công việc của giáo viên hóa học ở các cấp độ khác nhau của hệ thống giáo dục, các chuyên gia về sáng tạo chương trình giảng dạy và đánh giá của mình phù hợp với kiến ​​thức khoa học hiện hành và nghiên cứu. Chi nhánh bao gồm một loạt các chủ đề, ví dụ như việc chuyển đổi các kiến ​​thức khoa học của các quá trình hóa học vào giảng dạy hóa học và học tập, nghiên cứu và phát triển của các thí nghiệm hóa học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục hóa học, môi trường và độc hại của giáo dục hóa học, vv phần bắt buộc của các nghiên cứu liên quan đến việc mua lại các kiến ​​thức sâu sắc về phép dạy hóa học (lý thuyết giáo dục và thực hành... [-]

Khoa cung cấp bằng Tiến sĩ Triết học (PhD) trong Hóa học được thiết kế để chuẩn bị tốt hơn các nhà hóa học tiến sĩ để tận hưởng sự nghiệp sản xuất trong các phòng thí nghiệm công nghiệp, cơ sở nghiên cứu hoặc tổ chức học thuật. Ngoài Ph.D. chương trình giảng dạy, chương trình này quy định rằng học sinh có được kiến ​​thức làm việc về loại nghiên cứu được thực hiện trong ngành và các ràng buộc (cả thực tế và triết học) theo đó nó được thực hiện.

Để tạo thuận lợi cho điều này, mỗi học sinh được yêu cầu phải dành một học kỳ trong một thực tập phòng thí nghiệm nghiên cứu công nghiệp hoặc chính phủ. Việc thực tập này thu được cho học sinh của Khoa và mọi nỗ lực được thực hiện để phù hợp với loại công việc và công ty có lợi ích của học sinh. Đây là một phần quan trọng trong việc đào tạo của học sinh cũng có thể mở ra con đường cho việc làm trong tương lai. Nếu một sinh viên đã có kinh nghiệm nghiên cứu công nghiệp, yêu cầu thực tập này có thể được miễn nếu học sinh mong muốn.... [-]

Ph. D. Kỹ thuật Microsystems

RIT cung cấp một chương trình duy nhất dẫn đến một mức độ tiến sĩ trong các vi kỹ thuật. chương trình đa ngành này được xây dựng trên các nguyên tắc cơ bản của kỹ thuật truyền thống và khoa học kết hợp với các hoạt động chương trình giảng dạy và nghiên cứu giải quyết các thử thách kỹ thuật của micro và nano-hệ thống. Chúng bao gồm các thao tác của điện, quang lượng tử, quang học, cơ khí, hóa chất, và chức năng sinh học để xử lý, ý nghĩa, và giao diện với thế giới ở quy mô nanomet. Mục tiêu của chương trình là cung cấp một nền tảng để khám phá công nghệ trong tương lai thông qua nghiên cứu trong nano-kỹ thuật, phương pháp thiết kế, công nghệ và hội nhập của họ vào micro và hệ thống nano-thu nhỏ lại. Một số khu vực của chương trình thăm dò bao gồm những điều sau đây:... [-]

Viết tắt: DPAP_CHM_4

Cấp bậc của khóa học: Tiến sĩ

Khoa: Hoá học

Năm học: 2019/2020

Một danh hiệu trao tặng: Tiến sĩ

Chứng chỉ đạt được: Ph.D. trong lĩnh vực "Hóa học, Công nghệ và Tài sản Vật liệu"

Trình độ học vấn: Tiến sĩ (chu kỳ thứ 3)

Yêu cầu nhập học cụ thể:

Chúng tôi mong đợi kiến ​​thức về các khái niệm, nguyên lý hóa học cơ bản, vật lý và hoá học trong phạm vi được chỉ định cho kỳ thi MA toàn diện về hoá học, vật lý và hóa học tại Khoa Hóa học của Brno University of Technology , cuối cùng là các khoa khác hoặc các khoa khác của trường đại học. Các yêu cầu khác: quan tâm đến kỹ thuật và công trình khoa học, kiến ​​thức tiếng Anh và kết quả tốt trong các nghiên cứu trước đây (tốt hơn mức trung bình là 2).... [-]

Mục tiêu chính của Ph.D. Tất nhiên trong hóa học là đào tạo để có được các kỹ năng thích hợp trong lĩnh vực hóa học, để thực hiện một hoạt động nghiên cứu độc lập và tự chủ. Các kỹ năng như vậy sẽ rất quan trọng để chi tiêu trong nhiều tình huống và thể chế khác nhau, đặc biệt là các viện nghiên cứu công cộng (như các trường đại học và viện nghiên cứu) hoặc các công ty tư nhân. Trong phương pháp này, sinh viên sẽ được đào tạo với một hoạt động nghiên cứu thử nghiệm liên tục và cường độ cao cũng như các khóa học cấp cao cụ thể, để có thể cạnh tranh ở cấp độ quốc tế. Ph.D. sẽ được đào tạo với tất cả các công cụ thử nghiệm và lý thuyết cần thiết để quản lý các vấn đề chung sẽ gặp phải khi phát triển các hợp chất hoặc quy trình hóa học mới, cũng như các tác động công nghiệp của chúng. Chăm sóc đặc biệt sẽ được dành cho các cơ hội di động quốc tế và khả năng trình bày và hợp lý hoá các kết quả một cách hiệu quả.... [-]

Chương trình Khoa học Hóa học là một chương trình bằng cấp liên ngành cung cấp một nền giáo dục hiện đại và nghiên cứu về Hoá học. Sử dụng các cơ sở xuất sắc tại KAUST, chương trình này phân biệt chính nó với sự tập trung rõ ràng vào những thách thức hiện tại liên quan đến chất xúc tác và vật liệu.

Chúng tôi mời bạn khám phá trang web của chúng tôi để tìm hiểu thêm về chương trình nghiên cứu sau đại học của chúng tôi và các nhóm nghiên cứu khoa.

Thông thường từ ba đến bốn năm sau khi thạc sĩ. Tiến sĩ, liên quan đến nghiên cứu ban đầu, lên đến đỉnh điểm trong một luận án nghiên cứu.... [-]

Lĩnh vực nghiên cứu này tập trung vào công việc sáng tạo tiến bộ khoa học và độc lập trong lĩnh vực rộng lớn của hóa học vật lý tiên tiến bao gồm cả nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm. Các chủ đề bao gồm nhiệt động hóa học lý thuyết và thực nghiệm tiên tiến (cả cân bằng hóa học và pha), các mô phỏng máy tính khác nhau chủ yếu là các hệ thống liên quan đến sinh học, lý thuyết về chất lỏng, quang động học và quang hóa, plasmonics thử nghiệm và quang phổ trường và phát triển việc sử dụng chúng cho các quá trình phân tách và mô tả hóa lý của các hệ thống pha lỏng đa thành phần.... [-]

Hóa học như một kỷ luật đang phát triển và thay đổi nhanh chóng. Các bộ phận truyền thống của Hóa học thành phân tích, vô cơ, hữu cơ và vật lý alt = "hóa học không còn phản ánh bản chất năng động và đa ngành của thực địa. Hóa học, trên thực tế," khoa học trung tâm ", có liên quan trong các lĩnh vực như sinh học phân tử, vật lý phân tử, khoa học vật liệu, kỹ thuật phân tử, công nghệ sinh học, khoa học môi trường và thiết kế thuốc.

Là sinh viên sau đại học tại Khoa Hóa học tại The Hong Kong University of Science and Technology , bạn sẽ có cơ hội học tập trong các chương trình phản ánh hiện tại, trung tâm, vị trí của Hóa học và bạn sẽ học từ các giảng viên đa dạng, sáng tạo các lĩnh vực nghiên cứu của họ.... [-]

Tên chương trình: Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật: Kỹ thuật Hóa học Khóa DGP: 501602 Thời gian bình thường để tốt nghiệp: 8 học kỳ Tín dụng: 200 Bằng cấp: Tiến sĩ Khoa học

Khuôn viên nơi nó được cung cấp: Hermosillo

Đào tạo nhân sự có trình độ học vấn và chuyên môn cao nhất về kỹ thuật hóa học và các lĩnh vực liên quan của họ, có khả năng thực hiện nghiên cứu để tạo ra kiến thức mới hoặc phát triển công nghệ góp phần giải quyết các vấn đề lợi ích quốc gia.... [-]

100.000 Kč số này đã được tính toán bằng cách chuyển đổi tiền tệ tự động sử dụng tỷ giá EUR: 27,055

Nội dung của kỳ thi tuyển sinh

phương pháp hiện nay công cụ được sử dụng trong phân tích định tính và định lượng, phương pháp tách, chế biến vật liệu sinh học.

Điều kiện bổ sung cho tiền thưởng (thực hành)

Hoàn thành nghiên cứu (độ) trường đại học ở bioanalytics y tế, dược hoặc lĩnh vực liên quan. Diploma luận án tập trung phân tích. Kinh nghiệm trong phòng thí nghiệm bioanalytical.... [-]

Mục tiêu của chương trình nghiên cứu tiến sĩ (DSP) là đào tạo các chuyên gia xuất sắc về vật lý cấu trúc nano và vật liệu nano phù hợp cho người vận chuyển trong tương lai trong nghiên cứu cơ bản và ứng dụng trong công nghệ nano. Các trụ cột chính của DSP là vật lý và vật lý ngưng tụ lý thuyết và vật lý bề mặt, phương pháp thực nghiệm và lý thuyết tiên tiến để nghiên cứu cấu trúc nano và công nghệ thông minh để chuẩn bị cấu trúc nano và vật liệu nano. DSP có tính chất liên ngành cao và phù hợp với các chủ đề tiên tiến của khoa học vật lý và vật chất hiện nay như điện tử học, điện tử nano, nano và điện toán lượng tử. Đây là DSP duy nhất trong Khoa toán học và vật lý, tích hợp nhiều lĩnh vực nghiên cứu vật lý và vật liệu khác nhau với phạm vi hóa học, sinh học và y học. Để phù hợp với truyền thống của giáo dục, trong Khoa toán và vật lý, mục tiêu cuối cùng của giáo dục trong DSP là cung cấp một nền tảng lý thuyết sâu sắc để hiểu các nguyên tắc và hiện tượng vật lý quan trọng làm cơ sở cho các tính chất độc đáo của cấu trúc nano và vật liệu nano.... [-]

Nghiên cứu Luận án tiến sĩ thuần khiết

Nghiên cứu sau đại học được tổ chức bởi khoa hóa học vật lý và đại phân tử phối hợp với Viện Hóa học hữu cơ và hóa sinh của Viện hàn lâm khoa học, bao gồm hóa học tính toán, hóa học lượng tử và mô hình hóa phân tử. Nghiên cứu tập trung vào các phân tử sinh học (DNA và protein) và các hệ thống phân tử phức tạp. Các dự án sau đây có thể được nghiên cứu:

Mục tiêu của chương trình nghiên cứu tiến sĩ Didactics of Chemistry là chuẩn bị các chuyên gia nâng cao chất lượng giáo dục hóa học tại Cộng hòa Séc theo nhu cầu xã hội hiện tại và phù hợp với các chương trình giáo dục của các nước châu Âu tiên tiến dựa trên kết quả nghiên cứu khoa học. Chương trình tiến sĩ tập trung vào việc chuẩn bị các chuyên gia trong lĩnh vực lý thuyết giáo dục hóa học theo kiến thức hiện tại về hóa học, sư phạm, tâm lý học, xã hội học, tin học và các ngành khác. Đây là một chương trình không có chuyên môn.... [-]

chương trình Tiến sĩ Hóa học môi trường và cơ bản là một trình độ đại học chính thức mà mục tiêu chung là đào tạo bác sĩ trong Hóa học với sự hướng dẫn cả hai đến lĩnh vực môi trường và hướng tới quá trình tổng hợp và phân loại hợp chất mới có khả năng giải quyết vấn đề và giải quyết vấn đề đòi hỏi ngành công nghiệp, quản trị và xã hội nói chung, khuyến khích nghiên cứu, phát triển và đổi mới khoa học và công nghệ cả cơ bản và mức độ áp dụng.

Nó là một chương trình tiến sĩ liên ngành trong đó các bác sĩ tham gia vào các lĩnh vực sau của kiến ​​thức: Analytical Chemistry, Hóa lý, Hóa vô cơ, Hóa học hữu cơ, Công nghệ Hóa học và Vật lý.... [-]