Tìm Các Chương trình Tiến sĩ về Giáo dục tổng quát ở châu Âu 2022

Philosophy of Education teaches philosophy of pedagogy and education in relation to the history of philosophy and leading concepts in contemporary philosophy. Philosophy of Education is based on traditions of critical thought, philosophical anthropology, social and political philosophy, eco-pedagogy, and critical pedagogy; it further reaches into other approaches to social science, such as cultural anthropology, sociolinguistics, and sociology, with the aim of studying general problems of contemporary society. The goal of doctoral research is the scholarly preparation of individuals who stand out in their creative, critical, and conceptual thought, with interdisciplinary reach, and are able to develop Philosophy of Education and related fields. Graduates will be prepared to evaluate and conceptualize goals and strategies of education and pedagogy in scholarly and educational institutions and in the state sector. Program without specialization. -

Khóa học này dành cho một phạm vi rộng của các chuyên gia quan tâm đến việc mua lại tiên tiến và duy trì đào tạo trong nghiên cứu trong các lĩnh vực khác nhau của khoa học giáo dục -

Các nghiên cứu tiến sĩ được hình thành như một chương trình chuẩn bị cho các học giả và nhà nghiên cứu có nỗ lực sáng tạo góp phần phát triển lý thuyết và nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học giáo dục. Chương trình nhằm mục đích tốt nhất là nâng cao chuyên môn liên quan của họ, để phổ biến các kết quả và xu hướng nghiên cứu có liên quan trong lĩnh vực giáo dục và trau dồi năng lực phương pháp của nghiên cứu sinh. Trọng tâm chung của chương trình học tập cung cấp cho sinh viên cơ hội làm quen sâu sắc hơn với các ngành học sư phạm. Đầu mối của nghiên cứu tiến sĩ là luận án / luận án tiến sĩ, được định nghĩa là một công trình học thuật ban đầu với những phát hiện làm phong phú lĩnh vực nghiên cứu tương ứng trong bối cảnh phát triển ngành học rộng hơn. Tham vấn Do tính chất và nội dung của nghiên cứu, người nộp đơn có thể tham khảo chủ đề, cấu trúc của dự án và khả năng xử lý của nó với các giám sát viên tiềm năng của nghiên cứu tiến sĩ. -